上帝之所以给了你一双慧眼，是要你用来探索黑暗，寻找光明。人类在探索未知，发掘科技的路上越挫越勇。本期的教师推荐将带你走进一位新的人物。他在计算机领域的研究上如数字医学图像、数据库优化颇有造诣。

谈及蔡明老师的教学功底，可谓是“三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李”。

为何他拥有学生口里如此好的口碑？接下来就让我们一探究竟。

对于初来高校的新生来讲，适应高校的学习和生活是很重要的。首先，蔡明老师对大学学习提出了他自己的看法：大学的课程复杂，要学会利用课后时间去图书馆学习，讲师上课的内容大多不会重复而且进度较快，课上的时间远远不够学生把学科学好。蔡明老师举了他自己教学方式为例，对于不同学习程度的学生要不同对待，适当调整，因材施教。上课的内容也有了选择性，必要重复，上课进度随着学生的吸收状况调整，无法照顾所有人。然而他却想到了另一个好的办法，让大二的学生作为助教，帮助大一的新生，这样为学生提供了丰富的学习资源。

其次，蔡明老师对大一新生课下的学习方法也提出了建议：他认为大学时间才是学习的真正时候，黄金时间，是人最聪明的年龄段。他强调课下去学习是必要的，若在宿舍学习气氛不够强烈就去图书馆学习。 至于现在我们有的大一新生对自己所学的专业迷茫甚至不知所措，蔡明老师解释说，这个是正常的事情，当你不知道以后做什么，现在先做好，要不然以后没有路走，每一门学科都是有用的。蔡明老师回忆起他的大学生活，他的学习生活是紧张而努力，学习到深夜是经常的事。他建议我们大一新生进入状态要越早越好，中学的学习生活和知识储备只是给大学学习打下基础。他也与我们分享了一个经验，平常多做一些难题，对于学习要以高标准要求自己，面对考试的题目才会轻而易举攻克而下。蔡明老师认为大学生活是很轻松的并不可能，大学才有了人生的方向。

适应大学的另一个方面是生活的适应，在我的印象中，高中老师常常提及大学是人脉累积的时候。很多大一新生为自己高中的生活和日日相伴奋斗的故友难以放下，有的新生为如何扩展人脉而苦恼。蔡明老师也表示了理解，回忆往后流，人要往前看，分分合合是缘分的事，缘分到了就要放其自然。而人脉不要太孤单，也不要花费时间在交际之上，在大学还是要有特色，专业才是你和别人不一样的东西。维持正常的人脉，正常交往。

那么，适应了大学生活以后，什么样的大学生才算的上是优秀的大学生呢？

蔡明老师说，这个要看专业，就像计算机专业的大学生就不特别在乎是拿了什么样的奖学金，蔡明老师觉得这个在意的是他会做什么样类型的工作。做过什么类型的项目可能比拿到过奖学金的意义还要重大，就像在计算机方面的竞赛中拿到过什么顶级的奖项啊，在专业方面参与的竞赛。蔡明老师觉得这就是计算机毕业生表现出来的一个优秀的东西吧，要么就是在开发领域上，要么就是在理论方面很突出。蔡明老师给我们有学习关于计算机的学生提到了一点，计算机学习是一分耕耘一分收获，成绩和平时学习程度成正比，该考几分考几分。

当被问及自己多年在教学事业打拼的心得，蔡明老师淡淡的笑——如果把教书当做一件开心的事情去做就不会皱着眉头，学生和老师要相互适应。他以尊重学生的选择取代了强迫式的说教，因为每个人有自己的道路。

同时，他还与我们分享了从事教育行业后的感悟：只要带出来的学生自己有自己的特长，然后在找工作方面能够顺利找到合适的工作，其实这就是当老师该干的事情了吧。其实当大学的老师也没有要高考的压力这一方面，就是培养我们成为以后可以很好适合于工作的毕业生的一个工作。

采访接近了尾声，蔡明老师让我们都受益匪浅，蔡明老师提及自己还开设了一个计算机技术的交流群，仅限热衷于计算机和编程的学生加入学习或讨论，无论哪个系，有编程意愿，非常欢迎。蔡明老师在参与讨论的同时也尽可能的为那些学生提供帮助。同时，他愿意为热衷于计算机软件学习的学生开一次课。最后，他欢迎所有喜爱计算机的学生转到软件专业。今天，我们推荐的是一位如此有责任心的老师，希望在计算机方面颇有造诣的朋友们，若有机会师从蔡明老师请不要让机会偷偷溜走“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，蔡明老师承载着的不仅仅是专业方面的才气，还承载着的是对学生未来前途的厚望之情。