为了让13级信息与计算科学专业的学生了解计算机器的发展历程，2013年10月9日，厦门大学周昌乐教授于主4#512展开了一场有关 “智能机器的历程，困境与出路”的专题讲座。

此次讲座内容共有五个部分，分别为计算机器的历程，智能机器的现状，在理性世界的困境，在艺术世界的困境，智能机器的出路。在教授的引导下，同学们观看了有关机器人唱歌，背诗，跳舞等演示的视频，充分感受到了智能机器的魅力所在。当谈及智能机器在理性世界中所遭遇的困境时，教授提到了哥德尔定理及其意义，期间还展示了一些无处不在的悖论图例，让同学们感受到世界图片的神奇色彩，教授还巧妙地利用了钵中之脑哲学实验，生动形象地向同学们展示了智能机器在理性世界的困境。此后，教授让同学们结合自己对机器人的认识，就机器人的存在是否有利展开交流与讨论，现场气氛融洽。

接着，教授通过讲述在超验世界中困境中人的主观意念，让同学们明白了“意识及看法就是主观的一种表现”这一概念，借由一位科学家与哲学家的争论问题，明确了超验心理作用以及认识论的困境。中华文化源远流长，在解释计算机机器在艺术世界中的困境中，周昌乐教授引用了汉语诗歌解读，极具趣味性，使同学们听得专心致志。最后，教授详细的讲述了基因计算，量子计算，群体计算，研究本体的转变，结合智能情感，意识三位一体终极目标的改变，向同学们展示了智能机器的光明的出路与未来的可能。

此次讲座不仅让同学们深刻感受到了智能机器的历程，困境与出路。同时也让同学们对未来充满了的希冀和向往，激发了同学们对学术研究的热情，使同学们对自己的专业知识有了更深入的了解。