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学生组织



知乎·问学


发布者:系统管理员 | 发布时间:2015-03-19 | 浏览次数:3

   
  2015
318日,2013级软件工程(1)(2)班在理工403举办了知乎,问学”学风建设主题班会,参加这次班会的有辅导员晓梅姐,信息学院专任老师蔡明,辅导员助理和全体13级软工同学。本次班会的题目为“知乎·问学”意在希望同学们知道自己为何要学,如何要学。同时希望通过学风建设主题班会,警醒迷茫中的同学找到学习目标,建议水平中等的同学拓展专业能力,有学术基础的同学组队带领班级同学参赛做项目,以此达到促进班级学风效果。

    其实当我听说要开班会的时候,我是拒绝的……主持人幽默的开场白打破大家沉静的画面感,轻松的引入大家比较拒绝的学风建设话题。首先进行第一个环节成绩回顾与学风问卷调查分析,辅导员晓梅姐通过横向(班级之间、本班级不同学期)与纵向(各年级同期相同科目成绩水平)比较为大家展示了大二上学期期末的成绩水平与班级三个学期整体的学风趋势,“总体来看大二第一学期较大一两学期,挂科率有所下降,学业警示可以说直线下降,表明大家对学习开始重视了,这是一个积极信号

   “如果说几个学期的成绩还反映不出班级学风问题的共性与个性问题,那么我们来看看上周在班级开展的学风问卷调查分析图”,辅导员晓梅姐接着给我们展示了13级软件工程学风问卷调查分析图,指出班级学风存在的共性问题及同学们想要了解的学业导向。

    第二环节辅导员晓梅姐从经济与时间两个维度为同学们计算了学习成本,“经计算,同学们大学中所取得的每一学分需要花费967.567元,读完大学保守估计得15万人民币”。晓梅姐通过客观环境与主观条件分析同学们学习的重要性、必要性与迫切性。

     为了给同学们学习途径上提供些经验与方法,班会播放了“学渣于学霸的一天”视频,并邀请了学术达人陈宗佑、卓越和辅导员助理谢隆琰同学做学术竞赛、专业项目经历的分享。

      最后一个环节由信息学院专任老师蔡明为班级同学点拨,“希望你的努力配得上你的梦想”鼓励同学们从今做起,充实大学生活。班会也在辅导员晓梅姐的寄语“我相信,梦里能到达的地方,总有一天脚步也能到达”声中收尾。