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集四年学识,成精心设计


发布者:系统管理员 | 发布时间:2015-05-11 | 浏览次数:7

201559日,信息科学与技术学院2011级各专业毕业生于主楼群四号楼一至三楼等多个教室参加毕业论文答辩活动大四的学子们给老师同学们带来了各种新奇的设计,如跑步APP、水下机器人的控制、交通信号灯设计、智能台灯的硬件设计等等。

 

发现漏洞,及时改进

致力于研究“基于单片机的交通信号灯设计”的2011级自动化邱子华同学表示:“我的作品已经成型,但是主要问题是还不能运用到实际当中,我会在接下来的日子里再仔细修改、调试,把它做好。”也许自己的作品尚不够完美,但是在邱子华心中,仍然充满了前进的力量。多调试,多改善,不想给自己的大学生活留下遗憾。    

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基于实力,坚持到底

2011级软件工程的詹泽林“基于JavaEE的下水道水管监控系统的设计与实现”的毕业设计获得了导师们一致的好评。“刚开始做这个程序,是因为它可以与现实世界接轨,是一个实际项目。”詹泽林向我们娓娓道来。“因为这个项目从头到尾都是自己做,底层框架的搭建点总是报错。”他笑了笑,承认这期间有很长的一段时间感到很压抑与迷茫,甚至想过放弃。“但是我实在不甘心就这样被打败。”生命的闪耀不坚持到底怎么会看到呢,詹泽林用行动向我们诠释了“坚持”这个词语,他的作品因为他的坚持而煜煜生辉。

 

把握兴趣,不气不馁

“做项目会遇到困难是在所难免的,比如我们并不熟悉的网络通信,还有相对困难的设计模式问题。”2011级软件工程的周哲晅描述了他在做毕业设计时遇到的困难,并表示将继续改善自己的作品。同时他也给学弟学妹们提出了建议,“要找到自己感兴趣的,并且多花点时间,才会给自己一个满意的答卷。”在周哲晅看来,兴趣是自己最好的学习老师,只要你有兴趣,遇到困难不害怕,你就会想尽一切办法去攻克它。

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在答辩会上,有批评,有赞扬,有否定,有认可。不变的是毕业生们认真、虚心的态度。他们通过一场答辩,看到自我的不足,决心要去完善;看到他人的优点,选择性地借鉴;看到自我的优点,细心地保持。而这一份态度,也将给他们的职场人生打下良好的基础。